Psicología y Educación Tic.
La escuela es reflejo
de su sociedad, con fines de alcance para un desarrollo personal y social de
sus ciudadanos. Lógico es pensar que la tríada educación, cultura y tecnología,
se trate y desarrolle en y desde la institución escolar, con principios de
calidad de la educación y de equidad, garantizándose así la igualdad de
oportunidades, la inclusión educativa y la no discriminación, lo cual sirve
como elemento compensador de las desigualdades personales, culturales,
económicas y sociales.
Hablar de una educación
y escuela inclusivas es hacerlo en términos de atención a la diversidad
personal y social, considerar todos y cada uno de sus aspectos individuales y
culturales. (Luque-Rojas, 2010)
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